本网讯(统战部 供稿)12月2日下午,我校在综合楼第一会议室召开了党外人士代表座谈会,校党委书记孙杰光,校党委副书记、校长童猛,校党委副书记岳宏,校党委副书记刘鹤,相关职能部门负责人,以及部分来自校九三、民盟、民建、民革、民进五个党派和知联会、留联会、侨联三个社会团体的老、中、青三个年龄段的教授、副教授和讲师等专家、学者及党外人士代表参加了座谈会。座谈会由校党委副书记岳宏主持。
各位与会党外人士和社会团体代表纷纷就学习贯彻党的十九届六中全会精神交流了心得体会,并围绕我校“十四五”改革与发展规划和学校“第二次党代会报告”提出了具体意见和建议。校九三学社主委、金融学院教授代桂霞对学校人才“引育并举”政策提出建议;校留联会副会长、国际合作与交流处处长王颖以“坚守留学初心,践行报国使命”为题,谈了新时代归国留学人员从党的经验中读懂“担当”,誓做时代的“奋斗者”的体会;民革委员、统计学院青年教师陆地提出在加强和发展“全过程民主”中如何弥补规划实施和运行过程中存在的短板和不足;民革委员、公管学院副院长聂英教授建议优化我校国字号高峰学科和高原学科,培育新的增长点;校民建主委、市政协委员、法学院院长仇晓光建议如何加强政策的兜底支持,实现学校发展与申博目标;无党派代表人士、金融学院副院长王丽颖副教授建议打开学术壁垒,建立跨区域、跨学校建设虚拟教研室;无党派代表人士、工商管理学院副院长盛亚军副教授盛赞我校办学定位的重大调整,就如何凝练学科方向提出建议;我校侨联副主席、外语部副主任苗国新教授建议以问题为导向,凝炼学校目前困境和不足,加强政策保障;民进会员、省政协委员、税务学院院长张巍教授建议在新文科建议中要正视困难,坚定信心,努力破局;校民盟主委、外国语学院院长王艳华教授围绕“思想伟力、政治定力、资政助力、奋进动力”谈了学思践悟。
校党委书记孙杰光认真倾听发言,与大家充分交流,向各民主党派、无党派人士和专家学者为学校发展建设所作的贡献和对学校党委工作的大力支持表示衷心感谢。他说,通过听取大家的发言,感受到我校的各民主党派、无党派人士代表和专家学者以高度的政治自觉、思想自觉,深入学习党的十九届六中全会精神,体现了不忘合作初心、继续携手前进的信心和决心。大家都表示要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的中共中央周围,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,从中国共产党的百年奋斗重大成就和历史经验中不断汲取前进的智慧与力量,同心同德、真诚合作,令人欣慰。他指出,大家对学校“十四五”规划和第二次党代会党委报告提出的意见建议,既有政治高度,又有全局站位,有很强针对性,体现了对学校事业发展高度负责的精神和态度。会后有关部门要认真梳理,充分吸收。随后,孙杰光和大家一起重温了习近平总书记关于统一战线工作的重要思想和重要论述。他强调,习近平总书记关于统一战线工作的重要思想和重要论述是指导我校党委同各民主党派、无党派人士团结合作、凝心聚力、共谋发展的指导思想和理论基础。希望大家持续加强政治理论学习,充分发挥自身的智力优势,更广泛地参与到学校民主决策、民主管理、民主监督中来,以昂扬斗志和满怀赤诚进一步关心支持学校内涵建设,为党育人、为国育才,坚定政治信念,坚持正确方向,多建睿智之言,多献务实之策,共创学校事业高质量发展的新辉煌。
校党委副书记、校长童猛充分肯定了我校党外人士取得的成绩,感谢各位代表对学校改革发展事业的关心和支持。童猛强调,“十四五”规划中,我校办学方向清晰、目标明确,下一步要以“以终为始”的思维积极推进,打改革牌、打新文科牌,认认真真抓内涵、抓落实。我校各民主党派、无党派人士要不断加强自身建设,积极开展参政议政、民主监督,参加中国共产党领导的政治协商,不忘合作初心,勇担政治责任,为我校实现“十四五”发展目标做出贡献。
校党委副书记岳宏指出,学校党委高度重视发挥党外人士的作用,一直以来积极搭建沟通交流的平台,加强民主协商,提高管理效能,与会代表充分融入了学校的发展和建设,准备充分、建言诚恳,提出的问题和建议符合实际,希望我校相关处室负责人高度重视,督办落实,及时反馈。岳宏希望代表们要以坚定的政治态度自觉坚持和维护“两个确立”,要把学习贯彻党的十九届六中全会精神与谋划推动我校事业发展结合起来,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,把全会精神不折不扣落实到履职实践之中。
校党委副书记刘鹤指出,好的经验都是来自基层,在座的教师代表在教学、科研一线每天面对学生、教师、学校管理,也面对社会需求,方方面面都投入大量精力,进行了深入思考,从字里行间能感受到代表们爱岗爱校的精神境界,教师是学校发展的依靠力量,学校在编制“十四五”规划中需要来自党外人士的声音,学校事业的发展要充分吸纳和听取各方意见,感谢各位代表人士对学校“十四五”改革与发展规划提出的意见和建议,希望和大家一起努力,集思广益、齐心协力做好学校发展顶层设计,扎实推进学校“双一流”建设,促进学校各方面工作迈上新台阶。





