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2024
04-17本科教育教学审核评估系列报道(五)
2024年,部分高校将面临新一轮审核评估,为便于高校教师深入了解和熟悉新一轮审核评估的实质内涵,准确理解与掌握审核评估的规范要求,特总结新一轮审核评估要点,与各位老师分享。 一、什么是新一轮审核评估?高等教育评估是我国一项持续推进40年的高等教育质量保障制度,是根据国家《高等教育法》等法律法规,对普通本科高校实施的一项评估制度,是政府依法管理高等教育质量,督促高校落实国家各项教育政策的综合性管理手...
2024
04-16师如春雨 润育吉财∣石莹:莹莹光华耀桃李
石莹莹莹光华耀桃李师者如光,微以致远这是她教书育人的信念十年如一日她用饱满的工作热情和强烈的使命担当投身于大学英语教育事业深耕细琢 拓展创新 石莹老师从教十年来,满怀热忱,在教学上深耕细琢,不断积累教学经验,在继承中拓展创新。她不断引进新颖的教学内容及教学方法,为课堂教学注入新活力:总是用充满热情的语言和生动的示范,让枯燥的语言学习变得有趣起来,用独特的教学方式,点燃学生的求知之火,探索语言的奥...
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04-13师如春雨 润育吉财|王喆:半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗
半亩方塘长流水呕心沥血育新苗 一块黑板,她用心去书写,撒下了智慧的种子。三尺讲台,她用爱去坚守,站成了美丽的风景。十九载光阴,她用智慧和爱心培育出绿意盎然的森林,她用光芒和温暖照亮了学生前行的道路。坚持初心,以德立身 作为教育工作者,教书育人,为国家培养合格的人才,是每一个人民教师的根本任务。在育人过程中王喆老师注重德法兼修,2016年当听到身边大学生涉法案件时,她主动联系学生工作处,为2000余名新...
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04-09本科教育教学审核评估系列报道(四)
2021年1月21日,教育部印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》,正式启动新一轮审核评估。坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。一、“线上+入校”评估的形式具体是什么?(一)线上评估坚持目标导向全面把脉(二)入校评估坚持问题导向靶向开方二、“线上+入校”评估的主要内容(一)线上评估考察线上评估考察不受时间、空间限制,做全做深,原则上线上听课不少于30门、调阅试卷不少于30门...
2024
04-05本科教育教学月志(三月)
为坚决落实立德树人根本任务,深度聚焦人才培养质量提升,持续践行“四个融入、五育并举”人才培养模式,全面实施“育人立校”战略工程,教务处(教学质量监控与评估中心)推出“育人立校·吉财本科教务月志”专题,旨在全面记录、总结学校教育教学改革的新成果、新经验和新做法,推动学校本科教育教学高质量内涵式发展。3月1日。学校召开春季教学督导工作会议,会议强调迎评攻坚战的时间紧迫性和任务的重要性,要求教务处与校级...
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03-30本科教育教学审核评估系列报道(三)
2021年1月21日,教育部印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》,正式启动新一轮审核评估。坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。一、常模是什么?学校如何选择常模?常模通常是指不同类型高校本科教育教学关键数据平均值,常模比较是新一轮审核评估综合运用现代信息技术手段,深度挖掘高校常态监测数据所采取的一种评估方法创新。新一轮审核评估提供必选、可选和自定义3类常模。常模类型包...
2024
03-29师如春雨 润育吉财| 时军:坚守初心 笃行致远
坚守初心 笃行致远 清浅的时光里,“春风化雨,润物无声'吉林财经大学会计系数师时军,用坚实的专业知识、”知行合一”的教学理念、敦厚求实的为宇之道默默坚守在教宇岗位上,将青春和汗水奉献给她所热爱的教师职业。甘默契之人结一蓋茶:素取浅坐川静心对的,裸意人心演拼每用当歌,这是时光里最美的烟火。时军:春风化雨,润物无声自任教以来,时军老师始终不忘从教初心,认真准备好每一门课程的讲授,从课件的制作、教学案...
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03-27师如春雨 润育吉财|赵书博:庠序耀师道,杏坛涌泉流
庠序耀师道杏坛涌泉流黑发有情舞岁月,粉笔无言写青春。赵书博,杏坛播种人。二十一载时光,深耕厚植,庠序耀师道。二十一载年华,传道解惑,桃李涌泉流。她以爱播种,以勤教学,花香果硕。『深耕勤作,爱撒课堂』赵书博老师在学识的田垄上,撒下粒粒彩色的种子,畦畦都是歌。耘耔片片孕育灵动语言的肥沃泥土,处处有画卷。她饱蘸热爱情愫,担责而行。她钻研学识。时刻告诫自己:要拥有飞湍瀑流争喧豗一般的知识,才能汲取一碗...
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03-26本科教育教学审核评估系列报道(二)
2021年1月21日,教育部印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》,正式启动新一轮审核评估。坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。一、新一轮审核评估的工作目标是什么?(一)1个根本即全面落实立德树人根本任务,建立健全立德树人落实机制,把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准。(二)2个突出即突出“以本为本”,确保本科教育教学核心地位;突出“四个回归”,落实“三个不合格...
2024
03-22本科教育教学审核评估系列报道(一)
为建设国内一流财经大学,全面落实立德树人根本任务,以开展新一轮本科教育教学审核评估为契机,高质量实施学校“育人立校”工程,深入推进教育教学“质量革命”,根据《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021-2025年)》《关于做好“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估工作的通知》等文件要求,我校将于2024年10月开始接受教育部第二类第一种审核评估。同时,根据教育部《普通高等学校本科教育教学审核评...
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