我校2025年春季本科生教材发放工作顺利完成

为切实保障学校 2025 年春季学期本科生教育教学工作的有序推进，3月1日、2日，教务处在学校图书馆一楼开展了本科生教材发放工作。为确保教材发放工作高效有序，教务处做好前期分包教材准备，并提前制定了详细的发放计划，通过线上平台提前发布教材领取通知，避免了现场排队拥挤的情况，分批次、分时段发放教材，确保工作有条不紊。教材发放现场，工作人员严格依据班级发放清单，指导学生仔细清点教材数量、认真核对教材信息，有...

教务处召开“机关作风建设年”活动工作部署会

2月28日，教务处在综合楼108室召开学校机关作风建设年活动工作部署会，旨在进一步加强机关作风建设，提升工作效率和服务质量。教务处全体工作人员参加会议，会议由教务处副处长刘才主持。会议首先传达了学校关于机关作风建设年活动的相关文件精神，详细解读了《吉林财经大学“机关作风建设年”活动实施方案》，从总体要求、工作重点、具体举措、工作要求等方面强调了作风建设的重要性和紧迫性。会议指出，机关作风建设是提升管...

梦想启程！你的开学“秘籍”来咯

亲爱的同学们，新学期已至，欢迎回到吉林财经大学！为助大家顺利开启学习，教务处整理了重要事项，快来了解。一、课表查询登录学校教务处官网（https://jwc.jlufe.edu.cn/），点击 “师生个人服务系统”（或直接登录jw.jlufe.edu.cn），输入学号、密码，在系统内 “课表查询” 模块选对应学期，即可查看课表。若有疑问，联系所在学院教学秘书。二、期初补缓考安排查询补考安排：时间为第二教学周，考试安排及考场信息在师生个人...

教务处召开学习习近平总书记吉林重要讲话精神专题会议

2月28日，教务处处长梁毕明主持召开教务处专题学习会，深入学习习近平总书记在听取吉林省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神，教务处全体工作人员参加会议。会上，梁毕明带领与会人员深入学习了习近平总书记在听取吉林省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神，结合工作实际，要求做到：一是要筑牢思想根基，凝聚奋斗力量。全处上下要深刻领会习近平总书记重要讲话的精神实质，真正把讲话精神转化为实际行动和工作实效，为推动学...

2025届本科毕业论文倒计时｜请查收你们的专属备忘录

为确保2025届本科毕业论文（设计）工作有序推进，学校采用“维普毕业论文（设计）管理系统”对本科毕业论文（设计）的撰写、指导、检测、答辩及评优等环节进行全过程管理，并对相关流程管理进行了优化。为便于同学们合理规划时间，现将毕业论文（设计）关键时间节点和注意事项进行整理。一、“维普毕业论文（设计）管理系统”各流程截止时间2025届本科毕业论文（设计）“维普毕业论文（设计）管理系统”在开题报告、修改稿1、修...

我校圆满完成2024—2025学年第一学期期末考试工作

1月6日至12日，学校开展2024-2025学年第一学期期末考试工作，全面检验学生的学习成果。本学期期末考试共计1355场次，40326人次考生参加考试，3367人次教师参加监考工作。在学校各部门的精心筹备和紧密协作下，期末考试工作已顺利落下帷幕。一、设立“三巡制度”，部门协同联动学校实施由“学校巡考、督导巡考、学院巡考”共同组成的三层巡考制度。校领导、校院两级督导、教务处、学生工作处、学院巡考人员、辅导员等人员对考试...

有问必答——学籍、学历篇

我校10个专业在首轮吉林省特色高水平专业验收中取得优异成绩

近日，吉林省教育厅公布吉林省特色高水平专业首轮建设周期验收结果，我校10个省级特色高水平专业顺利通过验收，其中特色高水平专业A类：经济学、税收学、会计学、国际经济与贸易、工商管理、金融学和特色高水平专业B类：法学、经济统计学、电子商务专业验收结论为“优秀”，特色高水平专业A类：日语专业验收结论为“合格”。这是学校专业建设高质量发展取得的又一重要成果。学校将以此次验收为契机，聚焦特色高水平专业建设，总...

2024年下半年全国大学英语四、六级考试在我校顺利举行

12月14日，2024年下半年全国大学英语四、六级考试在我校顺利举行。本次考试我校共有考生9447人，其中四级考生5067人，六级考生4380人；共设置315个考场。为贯彻吉林省教育考试院等上级主管部门关于考试工作的精神，确保考试安全、顺利举行，学校成立考试工作领导小组，结合我校工作实际，制定考点工作方案，召开考务工作培训会，周密部署各环节考务工作，保障考试平稳、有序进行。考试当天，考生经核验身份证、准考证等有效证件...

学校组织召开2024年度省级重大、重点教研课题集中开题报告会

12月11日上午，学校在综合楼118室组织召开吉林财经大学2024年度立项省级重大、重点教研课题集中开题报告会，校级督导孙亚静、校级督导汪伟、教务处副处长石伟华、相关课题负责人参加会议。开题报告会以课题负责人答辩形式进行。课题负责人围绕问题提出、现状分析、课题界定、研究意义价值，研究基础、研究目标（或理论假设）、研究内容、研究方法、实施步骤、成员分工、主要成果以及课题研究目前行动情况等方面展开汇报。汪伟、...