本网讯（科研处、研究生学院 供稿）为进一步落实学校“十四五”规划，加强教师科研能力，提升研究生教育质量，7月2日下午，学校以线上线下相结合的方式召开了2022年科研与研究生教育年中工作会议。校党委副书记、校长童猛，副校长马秀颖，各学院院长、主管学科科研与研究生副院长、科研处与研究生学院全体人员在第一教学楼1102教室线下参加会议，全体研究生导师、青年博士、其他具有副高级及以上职称的教师、学科与研究生秘书线上参会。会议由马秀颖副校长主持。

会议第一阶段是科研工作。首先，科研处处长祝国平解读了“十四五”时期学校科研工作思路，他从科研目标与任务切入，提出了学校科研工作设想，推动科研处工作实现从“管理为主”到“服务为主”的转变，强调从“任务引导”到“资源引导”，促进教师科研从“独立科研”到“组织化科研”转变。“十四五”期间，科研处将通过实施“六大工程”，推动实现教师科研发展与学校战略目标之间的协同。随后，成果科科长马杰从大数据视角介绍了学校2011-2020年科研成果情况，项目科科长吕超解读了《吉林财经大学校级科研项目管理办法》、《吉林财经大学科研经费管理暂行办法》等文件并提出教师暑假科研任务要求，成果转化与社会服务科科长邸思润借助案例解读了《吉林财经大学促进科技成果转化暂行办法》。

会议第二阶段是研究生教育工作。研究生学院院长卢相君总结了2022年上半年学校研究生教育主要工作，解读了《吉林省研究生教育质量提升工程（2022-2025）实施方案》、学校导师考核与遴选政策以及学校2023年研究生招生宣传工作实施方案，向各学院提出加强学位论文质量的要求，并布置了暑假研究生教育相关工作。

童猛校长做了总结讲话。童猛校长对会议的召开给予高度肯定，认为这是一次很好的总结会、交流会、动员会，达到了认清形势、凝聚共识、明确任务的目的。关于科研工作，童猛校长提出四点要求：一是要写好学校主动服务国家战略和吉林省“一主六双”高质量发展战略的大文章；二是调动广大教师从事科研工作的积极性和创造性，形成人人做科研的氛围；三是要弘扬学术精神，恪守学术诚信，加强问题意识，研究真问题、难问题、时代迫切需要解决的问题；四是正确处理好两个关系：科研与教学的关系——教研相长，科研与人才培养的关系——既要产出科研成果，又要通过科研促进人才的培养。关于研究生工作，童猛校长指出，一是要正确认识新时代研究生教育面临的新形势，从健全治理体系、提升治理能力上坚持问题导向，解决突出问题，推动研究生教育创新发展；二是推进导师团队建设，增强老师自身的学术能见度；三是大力推进科教产教融合，加强对研究生创新精神和实践能力的培养，提高研究生综合素质；四是处理好研究生规模与培养质量的关系，在抓好生源质量的同时，努力提升研究生培养质量；五是压实导师责任，发挥好导师在研究生培养中的关键作用。

马秀颖副校长在会议最后表示，此次会议的召开十分必要且具有重要意义，对于学校科研和研究生教育工作起到指导作用。马秀颖副校长要求：一是落实好童猛校长讲话精神，二是要完成好会议提出的科研工作任务，三是要完成好会议提出的研究生教育工作任务，四是各项工作务必保质保量完成。（审核人 祝国平 卢相君）