本网讯（马克思主义学院 供稿）11月27日，马克思主义学院邀请吉林大学张波教授作《习近平文化思想的科学体系和重大意义》专题学术报告。学校党委副书记、校长童猛参加了报告会。

会前，童猛代表学校与张波教授进行了交流，希望张波对学校和马克思主义学院的学科发展、科学研究给予更多方法论方面的帮助和指导。

会上，张波解读了习近平文化思想的科学体系和重大意义，为马克思主义学院师生的研究和学习提供了新方法和新思路。她从习近平文化思想的生成脉络、主要内容、鲜明特征及战略意义等方面对习近平文化思想进行了深入的阐释和分析。张波指出，习近平文化思想是一个逻辑严谨的科学体系，体现了科学性、价值性、目标性和系统性的统一，当前党和国家将思想文化建设置于极端重要的位置以及构建以中国文化主体性为内核的中国的自主知识体系十分必要也很紧迫。她从“一项极端重要的工作”“九个坚持”“两个结合”“十四个强调”“五个方面”“七个着力”六个层面阐述了习近平文化思想的丰富内涵，明晰了习近平文化思想既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，明体达用、体用贯通，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇。

学院党总支副书记、院长张立畅指出，习近平文化思想对于丰富马克思主义文化理论、传承中华优秀传统文化、推动人类文明发展进步具有十分重大的意义；马克思主义学院将以此次学术报告为契机，持续加强对习近平文化思想的学习、研究、阐释，深挖习近平文化思想精髓，并自觉贯彻落实到宣传思想文化工作各方面和全过程，不断增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。

学院党总支书记黄建东、部分教师和全体研究生参加了报告会。会议由张立畅主持。（审核人 张立畅）

张波，吉林大学马克思主义学院博士生导师，吉林大学匡亚明教授卓越学者，吉林省第七批拔尖创新人才，吉林省思想政治理论课影响力人物，长春市文化名家。在《中国社会科学》《马克思主义研究》《政治学研究》等刊物发表学术文章70余篇，其中多篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》全文转载。撰写的理论研究报告获得中央政治局常委同志肯定性批示。10余项研究报告被司法部、工信部、吉林省人大、吉林省政协等部门采纳。多项研究成果获得吉林省社会科学研究一、二、三等奖。出版《中国共产党的文化使命研究》等学术专著4部。承担国社科基金和教育部重大项目、重点项目等20余项。