本网讯（国际合作与交流处 供稿）5月28日至6月16日，党委常委、副校长孙长智参加了教育部组织的“千名中西部大学校长海外研修计划”，赴澳大利亚进行了为期三周的研修学习。
本次研修以“大学战略规划和资源分配”为主题，全面系统地学习了澳大利亚一流大学的发展战略与规划、大学治理结构与管理机制、人才培养与人力资源管理、科研组织管理与产学研结合以及国际化战略等内容。研修团成员分别在悉尼科技大学、阿德莱德大学、新南威尔士大学参加了47场报告，进行了15次实地考察、开展了两次团组内部交流学习。澳方三所大学分别派出各领域专家就各自学校的发展情况进行了精要讲解。
通过系列较系统的学习，学员们普遍认为，此次研修内容丰富，主题鲜明，听后颇受触动，学习收获巨大。澳洲三所一流大学的发展历程，对推动我国高校，特别是所在学校的改革发展、内涵发展和特色发展提供了很多有价值的参考，对我国的“双一流”建设同样具有重要的启示和借鉴意义。同时，学员们也感到对推进各自学校治理体系和治理能力建设，有了更加强烈的使命感。在回国总结交流会上，党委常委、副校长孙长智结合本次研修体会，撰写了《关于澳大利亚一流大学发展战略的思考》的研究报告。研究报告从三个方面系统分析了澳大利亚一流大学的建设思路和发展路径，同时对我国一流大学的建设提出了六点建议：一是建设世界一流大学首先要办好一流的本科教育；二是建设世界一流大学要有一流的人才培养模式；三是建设世界一流大学要坚持以学生为中心；四是建设世界一流大学要开展一流的科学研究；五是建设世界一流大学要引进和培育一批世界级领军人才；六是建设世界一流大学要坚持走国际化的道路。党委常委、副校长孙长智的建议得到了学员们的普遍认同。
教育部“千名中西部大学校长海外研修计划”是我国教育部组织，由香港李兆基基金会和培华教育基金会共同出资的高端海外研修项目。项目计划资助一千名中西部地方高校领导赴海外进行研修培训，旨在提升中西部地方高校办学水平，加强中西部地方高校的办学治校综合能力。（审核人 王颖）
