【系列序】教材为基，育人致远

教材是教学的核心载体，是人才培养的关键依托。近年来，吉林财经大学深入落实新文科建设要求，紧扣产教融合与"双优计划"战略部署，持续推进自编教材建设立项工作，推动教师将教学积累、科研成果与行业实践有机融入教材编写，形成了一批具有校本特色、适应人才培养需要的高质量自编教材。

为系统展示我校自编教材建设的阶段性成果，总结推广优秀教材的编写经验与应用成效，学校特推出“教材巡礼·匠心自编”——吉林财经大学立项自编教材建设成果系列展。本系列将陆续推介各学院校级及以上立项建设的优秀自编教材，全面呈现教材建设在支撑教学改革、提升人才培养质量中的重要作用。本期推介《财经英语阅读》。

一、教材概览

教材名称：财经英语阅读

教材形式：数字教材

总主编：苗国新

主 编：赵书博、石莹、李晨希

所属学院：语言文化学院

适用课程：财经英语阅读

出版单位：外语教学与研究出版社

立项级别：吉林财经大学校级重点立项教材

《财经英语阅读》是由吉林财经大学语言文化学院编写团队编写、外语教学与研究出版社出版的数字教材，面向财经类专业学生和从业者，致力于培养兼具财经知识与英语沟通能力的复合型人才。教材共设八个单元，覆盖财经领域重要话题，精选权威语料，聚焦全球财经热点，构建“本土实践—国际经验”双维案例体系，融合阶梯式技能训练与数字化学习平台，助力学生以英语解读财经实践，提升国际视野与职场竞争力。

二、编者简介

《财经英语阅读》编写团队由吉林财经大学语言文化学院教师组成，是一支长期从事财经英语教学与研究、具有较丰富教材编写经验的教学团队。教材由苗国新担任总主编，赵书博、石莹、李晨希任主编，耿小岩、田源、王诗然任副主编，郭昕彤、王耀珩、王迪、李丹琪、张任、孙婉婷、赵光旭参与编写，编写单位署名吉林财经大学。

总主编简介：苗国新，2002届英语专业本科毕业，2007届外国语言学及应用语言学专业硕士毕业，吉林大学博士研究生，吉林财经大学语言文化学院院长、教授、硕士生导师，兼任吉林省英语类专业教学指导委员会秘书长、吉林省商务外语研究会副会长、吉林省外语学会常务理事、吉林省翻译协会理事。主持省部级人文社科等项目16项，发表论文10余篇，出版专著、教材共计6部。

团队成员深耕财经英语教学一线，熟悉财经类专业学生的语言学习需求与专业发展路径，兼具扎实的英语语言功底与相应的财经专业知识，在课程资源建设、数字教材开发和线上线下混合式教学等方面积累了丰富经验。编写过程中，团队充分发挥语言文化学院“外语+财经”的学科交叉优势，将英语语言能力培养与财经专业素养提升有机结合，为教材的专业性、实用性与前沿性提供了有力保障。

三、编写特色

《财经英语阅读》立足财经类高校人才培养需求，在内容设计、语料选取、能力训练和呈现方式上形成了较为鲜明的特色。

一是构建“本土实践—国际经验”双维案例体系。教材紧扣中国财经发展实践，同时引入国际财经领域的典型案例，引导学生在对比中理解中外财经运行逻辑，既增强对中国财经话语的认知，又拓展国际视野，实现讲好中国财经故事与对接国际规则的统一。

二是语料权威、题材前沿。教材精选财经领域权威语料，聚焦全球财经热点，涵盖宏观经济、金融市场、企业管理、国际贸易等重要话题，八个单元循序渐进，兼顾知识性与时效性，帮助学生在真实语境中提升英语阅读与理解能力。

三是采用阶梯式技能训练设计。教材按照由易到难、由读到用的思路编排训练任务，围绕阅读策略、信息提取、批判性思维与财经表达等核心能力设置分层练习，引导学生逐步从“读懂”走向“会用”，实现语言能力与专业素养同步提升。

四是融合数字化学习平台。作为数字教材，本教材依托Unipus数字化学习平台，整合文本、音频、视频、课件等多模态资源，支持课前预习、课堂互动与课后拓展，为学生提供个性化、可交互的学习体验，也为教师开展混合式教学提供了有力支撑。

总体而言，教材坚持财经知识与英语沟通能力并重，突出实用性、前沿性与数字化特色，较好体现了“外语+财经”的交叉融合。

四、建设价值

《财经英语阅读》的建设与应用，对财经类高校外语教学改革、复合型人才培养和学科专业建设具有多重价值。

人才培养方面，教材有效弥合了通用英语教材与财经专业学习之间的脱节问题，将英语语言能力训练嵌入财经专业语境，帮助学生在掌握语言技能的同时增进对财经知识的理解，切实提升以英语开展专业学习和职场沟通的能力，契合培养兼具财经知识与英语沟通能力的复合型人才的目标。

教学改革方面，教材作为数字教材，融合阶梯式技能训练与数字化学习平台，为推进线上线下混合式教学、翻转课堂等教学模式改革提供了优质资源支撑，有助于改变以教师讲授为主的传统课堂形态，提升教学效率与学生参与度。

学科与专业建设方面，教材由语言文化学院牵头编写，体现了学院“外语+财经”的办学定位和学科交叉优势，是学院服务学校财经特色人才培养的重要成果，也为外语类专业的内涵建设和课程体系优化提供了有力支撑。

教材建设与辐射推广方面，教材由外语教学与研究出版社（外研在线）正式出版，ISBN 为 978-7-89529-407-3，已按出版要求完成稿件与配套资源建设并上线数字教材平台，具备较好的规范性与推广基础。

使用情况：教材已作为财经类专业英语课程的教学资源投入使用，配套的课件、音视频脚本及平台教学辅助资料同步上线，供师生在课前预习、课堂互动和课后拓展各环节使用。编写团队每位成员平均完成编写工作量约10 万字，稿件及数字资源已按出版要求提交并通过验收。从整体看，教材内容贴近财经专业实际、难度梯度合理、数字资源丰富，能够较好满足财经类专业学生的英语学习需求。

五、结语

《财经英语阅读》是吉林财经大学语言文化学院在“外语+财经”办学定位下推进教材建设的一次积极探索。教材以财经类专业学生的语言学习需求为出发点，坚持知识、能力与素养并重，通过“本土实践—国际经验”双维案例、阶梯式技能训练与数字化学习平台的有机融合，努力让学生在真实的财经语境中提升英语应用能力、拓宽国际视野、增强职场竞争力。

教材建设是一项长期工程，也是一所学校教学实力的重要体现。吉林财经大学将持续以立德树人为根本任务，以新文科建设为引领，不断推动自编教材高质量发展，让更多有温度、有特色、有深度的好教材走进课堂、服务学生。